Neuere Entwicklungen der Internetnutzung Jugendlicher

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Heinrich-Heine-Universitt Dsseldorf, 345 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend vor der insbesondere in Amerika gefhrten Diskussion ber Medienwirkungen als Prozesse der gesellschaftlichen Informationsverteilung in unterschiedlichen sozialen Schichten (Wissenskluft-Hypothese) wurde die Internetnutzung jugendlicher 10-Klssler aus neun Dsseldorfer Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien unter besonderer Bercksichtigung der gesellschaftspolitischen Interessen der Heranwachsenden untersucht sowie statistisch und empirisch analysiert. Ziel der Analysen war hierbei insbesondere, neuere Entwicklungen im Bereich der Internetnutzung und die hiermit mglicherweise verbundenen sozialen Benachteiligungen aufzugreifen, nach dem Vorhandensein einer Umkehrung des pdagogischen Grundverhltnisses zwischen Erwachsenen und Jugendlichen zu forschen sowie mgliche Hinweise fr kulturelle Vernderungen - bedingt durch die modernen Informations- und Kommunikationstechnologien - innerhalb der Gesellschaft in Deutschland zu finden.