Neue Schulen fr die Kids

Der Band dokumentiert und analysiert die eingetretenen Entwicklungen der flchendeckenden Schulversuche wie auch der pdagogischen Innovation in Einzelschulen in der Sekundarstufe I. Nach langer Zeit der Systemkonkurrenz von dreigliedrigem und integriertem Schulwesen ist Bewegung in die Sekundarstufe I gekommen. Insbesondere in den neuen Lndern wurde Neues erprobt und eingefhrt. Mit der "Sekundarstufe", der "Mittelschule", der "erweiterten Realschule" und der "Regionalen Schule" bereichern neue Namen die Schulentwicklungsdiskussion. Der Band dokumentiert und bilanziert dies in Lnderberichten. Darber hinaus werden Einzelschulen und -versuche dargestellt, die zeigen, da es jenseits der Schulformdiskussion auch eine pdagogisch lebendige Reformbewegung in der Sekundarstufe I gibt.