Mthodologie et technologie pour la construction d'un objet de "situation" empirique

La monographie est consacre l'tude de la mthodologie linguocognitive des formes "pures" de production de connaissances dans le processus de comprhension rationnelle du texte et de son objectivation sous la forme d'un texte secondaire synthtique "pur" et cratif. L'auteur dveloppe un tel traitement de la connaissance "pure", le mcanisme de gnration et le langage de reprsentation, qui sont conditionns par les lois de la ralisation du sujet de la rflexion cognitive, qui ont t dveloppes dans la mthodologie de la science dans la thorie et la psychologie de la connaissance scientifique dans les sciences exactes. La nouveaut de ce travail rside dans l'identification du modle technologique de comprhension du texte en tant qu'activit de tche avec des produits et des rsultats gnosologiques, ontologiques et vocaux strictement comptabiliss. Le texte secondaire est prsent comme un moyen d'objectivation, une forme de signe, qui reprsente le rsultat ordonn de l'activit systmatique de comprhension sur le type "ascendant - descendant". L'article s'adresse aux chercheurs dans le domaine de la linguistique et de la philosophie du langage, de la mthodologie de la cognition linguistique, de la thorie du langage, de l'analyse linguistique des textes, de la linguistique applique, de la smiotique linguistique, de la psychologie cognitive, de la linguodidactique.