MOOC demokratisiert Bildung

Das Buch stellt dar, wie die Grndung des 1. MOOC in Peru ablief, die Ergebnisse und die Erfahrungen mit der Entwicklung von fnf Ausgaben eines gemeinschaftsfhigen MOOC auf der MiriadaX-Plattform von Universia, Spanien. Das MOOC wurde im Rahmen der Richtlinien und der Qualittsberprfung von MiriadaX gegrndet, die Fakultt wurde von Experten fr E-Learning gebildet, es gab Moderatoren fr die Foren, und es wurden fnf verschiedene Strategien angewandt, eine fr jeden Start, um den Abbruch zu reduzieren. 20.804 registrierte Teilnehmer wurden registriert, wobei 54 Lnder beiderlei Geschlechts in fast homogenen Proportionen teilnahmen, und es wurde festgestellt, dass diejenigen, die mehr teilnehmen, zwischen 25 und 45 Jahre alt sind. Die Erfahrung wurde im Rahmen der Prinzipien der pdagogischen Theorie des Konnektivismus und des disruptiven Lernansatzes durchgefhrt.