Metodicheskie Osnovy Formirovaniya Talantlivogo Chitatelya

V monografii raskryty teoreticheskie i metodicheskie podkhody k obucheniyu ponimaniyu teksta khudozhestvennogo proizvedeniya shkol'nikami; opredeleno soderzhanie ponyatiya "talantlivyy chitatel'", predlozhena sistema zadani, sposobstvuyushchikh stanovleniyu shkol'nika kak chitatelya; sistematizirovany i metodicheski interpretirovany ponyatiya iz oblasti tekstologii khudozhestvennoy rechi. Monografiya adresovana prepodavatelyam vuzov, uchitelyam russkogo yazyka i literatury.