Methodenkoffer Deutsch. Oder wie es Lernenden moeglich wird, Texte zu verstehen

Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: angenommen, Fachhochschule Nordwestschweiz (Weiterbildung), Veranstaltung: CAS IKP DAZ, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Anhang nicht im Lieferumfang enthalten!, Abstract: Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt im Trainieren der Lesestrategien. Es wird trainiert, geplant und gezielt mit Texten umzugehen und auf Verstehensschwierigkeiten kontrolliert zu reagieren. Die Lernenden ben Handlungsmuster ein, die ihnen erlauben, den Lese- und Verstehensprozess gezielt zu steuern und zu kontrollieren.