Mentoring und lebenslanges Lernen

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. In der heutigen Wissens- und Informationsgesellschaft macht die immer geringer werdende Halbwertszeit des Wissens ein Umdenken gegenber bisherigen Lernformen erforderlich. Eine einmalige Ausbildungssequenz zwischen Schulzeit und Erwerbsleben reicht mittlerweile nicht mehr aus. Vera Richert hat unterschiedliche Methoden untersucht, die die Anforderungen erfllen sollen, Wissen zu bewahren und weiterzuentwickeln. In ihrem vorliegenden Buch stellt sie das Mentoring-Prinzip als generationsbergreifende Lernpartnerschaft, eingebunden in den lebenslangen Lernprozess, vor. Mentoring wird dem Leser als Form der Personalentwicklung nahe gebracht und unter dem Aspekt der Frderung lebenslangen Lernens detailliert untersucht. Dieses Buch richtet sich nicht nur an Personalentwickler und an persnlicher Weiterbildung interessierte Arbeitnehmer und -geber. Auch abseits des beruflichen Umfeldes bieten sich mit den vorgestellten Methoden erstaunliche Mglichkeiten zur Persnlichkeitsentwicklung.