Mediaobrazovanie Podrostkov Sredstvami Video Na Urokakh Frantsuzskogo

Nauchnaya monografiya - rezul'tat razmyshleniy avtora nad aktual'nymi voprosami sorazvitiya inoyazychnoy kommunikativnoy kompetentsii i mediakompetentnosti na zanyatiyakh po inostrannomu yazyku, avtor posledovatel'no dokazyvaet neobkhodimost' sistemnogo podkhoda k formirovaniyu i razvitiyu mediakompetentnosti kak neot"emlemoy kharakteristiki obrazovannogo cheloveka; obobshchaet dostizheniya metodiki inostrannykh yazykov v otnoshenii didakticheskoy tsennosti i sposobov ispol'zovaniya audiovizual'nykh SMK na uroke inostrannogo yazyka; dokazyvaet i pokazyvaet, kakim obrazom sleduet i neobkhodimo rasshirit' obrazovatel'nye zadachi predmeta Inostrannyy yazyk v eru informatsionnogo obshchestva, dlya kotorogo kharakterny mnozhestvennost' vzaimodeystvuyushchikh yazykov i kul'tur, mnozhestvennost' tekstov i tekstovykh formatov, tsirkuliruyushchikh v global'nom informatsionnom prostranstve. Dannaya monografiya mozhet predstavlyat' bol'shoy interes, prezhde vsego dlya tekh, kto zadumyvaetsya o neobkhodimosti integratsii yazykovogo i mediaobrazovaniya na urovne sredney shkoly dlya formirovaniya mediakompetentnosti shkol'nikov, a takzhe dlya spetsialistov v oblasti prepodavaniya inostrannykh yazykov v vysshey shkole, studentov, magistrantov, aspirantov.