Maonaria e Educao (1889-1930)

Esta obra objetiva identificar as marcas da maonaria no campo educacional brasileiro entre 1889-1930. Pelo estudo de manuscritos e fontes da Maonaria, leitura das atas das sesses das Lojas e documentos oficiais de divulgao interna do perodo, procedeu-se uma narrativa das aes desenvolvidas por esta instituio, concernentes ao projeto de instaurar uma educao republicana, laica, mista e voltada para o trabalho. Os dados demonstram a contribuio desta Ordem na estruturao da rede escolar republicana do pas. A partir da clarificao da trilha das ideias conformadoras do pensamento manico pelo mundo, at sua chegada ao Brasil, da anlise das biografias de maons dedicados ao campo educacional, e fundamentalmente, da descoberta e mapeamento de centenas de escolas criadas e administradas pela maonaria na primeira repblica, se mensura sua atuao na Educao. O livro conclui que estas marcas manicas perduram at a contemporaneidade no sistema educacional brasileiro. Espera-se que este estudo contribua para a releitura historiogrfica das relaes entre Educao, Estado e Sociedade a partir da identificao das marcas legadas pela Maonaria no campo da Educao no Brasil.