Lengua escrita, una mirada hacia la infancia Purhepecha

La vida diaria de la mayora de las personas est inserta en un ambiente alfabetizador, haciendo que la lectura y la escritura se vuelvan indispensables para relacionarse con los dems. La escuela juega un papel importante en este sentido, como principal promotor de la lectoescritura, sin embargo, el contexto social determina en qu medida son tiles tales prcticas, fungiendo como generador y productor de textos, a la vez que ayuda en la apropiacin de la lectoescritura. Este es un libro de investigacin donde se analiz en qu medida las prcticas de uso de la lengua escrita ayudan en el desempeo de lectoescritura a los alumnos P'urhpecha; para ello se identificaron las formas en que ellos utilizan la lengua escrita dentro y fuera del contexto escolar. Se encontr que son mnimas las actividades escolares que aproximan a los estudiantes a las distintas formas textuales de uso social y portadores de texto. En base a esto, se dise una estrategia de intervencin que mejorara su desempeo en lectoescritura. La investigacin fue de corte cualitativo con un componente cuantitativo con la modalidad de Investigacin- Accin, basado en el enfoque Psicogentico.