Lengua de Senas en el Proceso Ensenanza Aprendizaje

Los nios y adolescentes que sufren problemas de audicin se encuentran en alto porcentaje en pases de economas desarrolladas; de acuerdo con la OMS .En el Ecuador hay 14.05% de personas con discapacidad auditiva, de las cuales 10% son estudiantes de educacin bsica, media y bachillerato, de all la necesidad de establecer mecanismos que apoyen la inclusin en el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a travs de la participacin en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, reduciendo la exclusin en la educacin. Esta poltica involucra cambios y modificaciones en contenidos, estructuras y estrategias, con una visin comn que incluye a todos los nio/as del rango de edad apropiado para educar, se plantea la participacin de toda la comunidad educativa en el proceso de enseanza aprendizaje en igualdad de derechos. La lengua de seas no impide que las personas aprendan la lengua oral , e incluso favorece su aprendizaje. Se seala que en la educacin el rol del docente debe ser innovador, capaz de usar estrategias metodolgicas que promuevan el aprendizaje significativo.