Lehrer mit Migrationshintergrund als Beitrag zur Integration

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,5, Pdagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, mit welchen Schwierigkeiten Lehrende mit Migrationshintergrund konfrontiert sind und welche Ressourcen und Potentiale sie in den schulischen Alltag bringen.