Las Matemticas me Divierten

Numerosos estudios han analizado el papel del uso de distintos sistemas de representacin como una forma de favorecer el aprendizaje de la manipulacin de las expresiones algebraicas. La introduccin de las nuevas tecnologas en el campo de la educacin matemtica ha posibilitado la utilizacin simultnea de distintos sistemas de representacin. Han aparecido diversas aplicaciones que utilizan representaciones fsicas de la ecuacin como podra ser balanzas o reas para dar significado a las manipulaciones algebraicas. Sin embargo, el uso de modelos reales plantea la dificultad de trasladar las acciones que realizamos en el soporte fsico al lenguaje algebraico. En este proyecto, se analizara el efecto que tiene usar las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) para la enseanza de la factorizacin. En concreto, se estudiar cmo vara la competencia de resolver la factorizacin de polinomios cuando regresan al mundo del lgebra. Con este fin, compararemos los resultados de dos pruebas que se administraran antes y despus de la intervencin de la aplicacin al grupo de estudiantes.