L'Acquisition Du Vocabulaire A l'Ecole Maternelle

A l'cole maternelle, en petite et moyenne section, les lves doivent acqurir un bagage lexique minimal. Comment favoriser cette acquisition du vocabulaire chez les P.S. et M.S. ? et plus prcisment Est-ce-que les ritrations nombreuses, le lien avec le vcu quotidien des lves et la diversit des activits spcifiques proposes sont des paramtres qui facilitent l'acquisition du vocabulaire des vtements en petite et moyenne sections ? Telles sont notre problmatique et notre hypothse. Au cours de cet ouvrage, nous nous efforcerons de rpondre ces questions travers une squence sur le vocabulaire des vtements. En effet notre dispositif d'apprentissage met en uvre des sances spcifiques et des rinvestissements transversaux tout en variant les situations de travail pour favoriser l'implication des lves. Cette squence d'enseignement est encadre par deux valuations dont la comparaison des rsultats a permis de valider globalement notre hypothse tout en montrant certaines limites.