La gestion del conocimiento

La educacin es sin duda el recurso primordial ms importante para alcanzar el desarrollo econmico y social de los pases. Evidentemente, nos referimos a una educacin con criterios de eficiencia y calidad, cuya caracterstica fundamental es la pertinencia.El vnculo entre el acervo de conocimientos tericos y entorno est condicionado por la capacidad que educandos y educadores manifiesten en el marco de una metodologa cuyo enfoque est centrado en el alcance de cuatro categoras a saber: aprender haciendo, saber hacer, saber ser, y saber convivir. De tal manera que el concepto de pertinencia en la educacin presupone la creacin de habilidades y destrezas que le permiten al individuo transformar el conocimiento pretrito en conocimiento nuevo, generador de valores agregados cuya expresin, sean bienes y servicios satisfactores de una demanda exigente y variada.