La familia y las manifestaciones no habituales del comportamiento

El proceso educativo tiene como objetivo brindar orientacin a la familia, a fin de conciliar actitudes, resolver conflictos y organizar un plan de acciones que le permita desempear su labor educativa para prevenir manifestaciones no habituales del comportamiento desde las primeras edades y aunque resulta bien complejo estudiar su mundo, tales necesidades deben ser resueltas ya por la instituciones educativas. Por estos motivos se realiza la investigacin acerca de las insuficiencias que se presentan en la labor educativa familia para el tratamiento a las manifestaciones no habituales del comportamiento en las nias y los nios de la primera infancia. El objetivo se concreta en la elaboracin de talleres de preparacin a la familia para el tratamiento a la timidez en las nias y los nios de la infancia preescolar. El estudio de los referentes filosficos, sociolgicos, pedaggicos y psicolgicos permiti profundizar en los aportes de diversos autores constataron que el tema es poco abordado, por lo que la propuesta de talleres garantiza que las insuficiencias detectadas sean atenuadas y se eleve el nivel de preparacin de la familia.