La docencia en la Universidad Nacional de Itapa

En este trabajo se expone la propuesta de tesis doctoral, cuyo propsito se orienta al diagnstico y anlisis de alcances e implicancias de la docencia profesin docente en la Universidad Nacional de Itapa - UNI, ms especficamente, en la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaran. Lo que se pretende es comprender los modelos a partir de una mirada crtica, con un enfoque cientfico de la docencia -en el marco de la profesin docente- de los profesores de la Facultad de Humanidades UNI. En el complejo marco de las redes de discursos sobre calidad de la educacin, de elementos de identidad profesional, de concepciones de docentes universitarios y de estilos de aprendizaje. A la vez se buscan conocer aspectos profundos que hacen a los contenidos programticos, la enseanza, el aprendizaje y la evaluacin desde el discurso de los profesores. A partir de una mirada crtica en orden a establecer elementos principales las bases que posibiliten de procesos docentes universitarios tendientes a la calidad y la pertinencia.