La cancin como estrategia de enseanza de lenguas extranjeras

En la enseanza de lenguas extranjeras, la cancin se presenta como un documento autntico de gran utilidad, por su versatilidad y por su elemento motivador en el aprendiente. Es por ello que este libro presenta los resultados ms relevantes de la investigacin llevada a cabo en los Institutos de Educacin Diversificada del municipio Valera estado Trujillo. Esta tuvo como finalidad primordial determinar el uso de la cancin como estrategia de enseanza de lenguas extranjeras. Luego de presentar brevemente las teoras del aprendizaje y los recientes enfoques de la enseanza de lenguas extranjeras, se expone el concepto de estrategias y su tipologa. Asimismo se expone una revisin sobre la cancin, su clasificacin y su uso en el aula de lenguas extranjeras. Finalmente se presentan y discuten los resultados del estudio. Estos sern de gran inters y utilidad para los docentes e investigadores en el rea de las lenguas extranjeras. Se evidencia la importancia de usar la cancin como estrategia en el aula y la necesidad de incorporar nuevas tecnologas (MP3 y otros) por parte de los docentes.