La Animacin Sociocultural Como Forma de Educacin

Las relaciones entre animacin sociocultural/desarrollo comunitario y educacin han sido y son una de las preocupaciones de tericos y de profesionales de la educacin y de la intervencin social (animadores, trabajadores sociales, educadores, planificadores poltico-sociales...). El presente libro, en el marco de un concepto humanista y dinmico de la persona como protagonista de transformacin social desde su propio contexto comunitario, ofrece: a) una recopilacin, sistematizacin y valoracin de las contribuciones al tema que autores significativos han realizado durante la segunda mitad del siglo XX. b) una categorizacin y propuesta conceptual por parte del autor de la animacin sociocultural y de la educacin, adems de datos, sntesis, dinmicas y argumentos para que el lector llegue a su personal conceptualizacin de ambos procesos. c) un instrumento terico y tcnico, una teora para la prctica, en suma, un modelo de intervencin socioeducativa. d) Valoracin de las modalidades educativas cultivadas por la animacin sociocultural/desarrollo comunitario.