Komp'yuternye Tekhnologii I Obrazovatel'nyy Protsess

Komp'yuternye tekhnologii nashli shirokoe primenenie v zadachakh podgotovki spetsialistov v shirokom spektre distsiplin, svyazannykh s resheniem mnogourovnevykh i mnogokomponentnykh problemnykh situatsiy. Peredacha empiricheskikh znaniy yavlyaetsya odnoy iz naibolee trudnykh zadach v oblastyakh so slabo strukturirovannym kharakterom informatsii - meditsine, biologii, konstruirovanii i t.p. Osobennost'yu sovremennogo razvitiya obshchestva yavlyaetsya to, chto uroven' informatsionnogo potoka zachastuyu ne daet spetsialistu vremeni dlya narabotki opyta, produkta dlitel'nogo osmysleniya poluchennoy informatsii, kotoryy neobkhodim dlya protsedury prinyatiya resheniya. Odnim iz putey ee resheniya yavlyaetsya primenenie intellektual'nykh sistem (IS), kak pravilo, v vide sistem podderzhki prinyatiya resheniy, kotorye pozvolyayut sokratit' vremya podgotovki i perepodgotovki kadrov, a takzhe snizit' sootvetstvuyushchie finansovye zatraty organizatsii. IS obespechivayut effektivnyy protsess podgotovki spetsialistov za schet ispol'zovaniya real'nykh baz dannykh i baz znaniy, a tak zhe mekhanizmov formirovaniya imitatsionnogo uchebnogo okruzheniya i postanovke uchebno-trenirovochnykh zadach. Odnim iz effektivnykh instrumentov dlya ikh sozdaniya yavlyayutsya iskusstvennye neyronnye seti.