Kompetenzbasierte Ausbildung

Dieses schriftliche Material entwickelt die wichtigsten theoretischen und praktischen Grundlagen der kompetenzbasierten Ausbildung. Er befasst sich mit kompetenzbasierten Ausbildungsmodellen in Lateinamerika, wobei die Hauptprobleme bzw. der Mangel an Wissen ber die Umsetzung dieser Art von Bildungsmodell aufgezeigt werden, sowie mit einem spezifischen Ansatz fr das kompetenzbasierte Ausbildungsmodell in Bolivien. Ebenso werden methodische Prozesse der Lehrplangestaltung beschrieben, wobei ein System aus einem Ansatz betrachtet wird, bei dem Teams gebildet werden, um Prozesse der Dekonstruktion und kontinuierlichen Rekonstruktion durchzufhren. Technologischer Wandel und sein Einfluss auf den wirtschaftlichen, politischen und sozialen Wandel. Transdisziplinaritt in dem Verstndnis, dass eine wesentliche Frage darin besteht, wie man sowohl das Ganze als auch die Teile wahrnehmen kann, indem man spezialisierte Disziplinen berschreitet und transzendiert, um Phnomene in ihrer ganzen Komplexitt zu erfassen. Was die Bewertung anbelangt, so wird eine Synthese ihrer Funktionen, der Bewertungsarten, der Bewertung des Lernens, der Bewertung der Kompetenzen und ihrer Instrumente vorgestellt. Und schlielich die Kompetenzen, die mit dem Berufsleben und der Beschftigung verbunden sind.