Kognitivnaya semantika kontsepta STRAKh

V poslednee vremya, v svyazi s razvitiem lingvokognitivnoy paradigmy, postoyanno uvelichivaetsya interes issledovateley k izucheniyu nominativnykh sharov yazyka, sovmeshchayushchikh informatsiyu ob emotsiyakh cheloveka i sposobakh ikh eksplikatsii. Emotsii - svoeobraznaya reaktsiya na stimuly vneshney i vnutrenney sredy individa/sotsiuma. Odnako emotsii ne tol'ko reguliruyut protsessy vospriyatiya i interpretatsii okruzhayushchey deystvitel'nosti - v khode poznavatel'noy deyatel'nosti individa oni takzhe stanovyatsya ob"ektom otobrazheniya, formiruyas' v chelovecheskom soznanii v kachestve indivi-dual'no i sotsial'no obuslovlennykh kognitivnykh struktur - emotsional'nykh kontseptov. V nastoyashchem issledovanii byla predprinyata popytka analiza yazykovoy ob"ektivatsii mental'-nogo obrazovaniya, sovmeshchayushchego summarnyy ob"em znaniy ob vozniknovenii, perezhivanii emotsii strakha - kontsepta STRAKh, a takzhe osobennostey ego kontseptualizatsii sovremennym russkim i ukrainskim sotsiumom. Nastoyashchee issledovanie vyderzhano v kognitivno-semanticheskom aspekte, kotoryy podrazumevaet opredelenie semanticheskogo prostranstva nominantov, reprezentiruyushchikh dannyy fragment russkoy i ukrainskoy yazykovykh kartin mira.