Kinderzimmer ALS (H)Orte Der Individualisierung Und Familiarer Einflussnahme

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,0, FernUniversit t Hagen, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: angefertigt f r "Empirische Bildungsforschung / Methoden," Abstract: Im Wintersemester 2007/2008 besch ftigte ich mich im Rahmen des Moduls 2A mit empirischer Bildungsforschung. In meiner vorliegenden Hausarbeit gehe ich der Frage nach, ob bereits in der fr hen Kindheit Anzeichen von Individualit t des Kindes im Kinderzimmer vorhanden sind oder die Entwicklung des Kindes ausschlie lich in dem von der Familie vorgegebenem Rahmen erfolgt und eine Individualisierung im Kinderzimmer nicht m glich ist. Dabei beziehe ich mich auf Daten, die ich mit Hilfe von Beobachtungsstudien in Kombination mit ero-epischen Gespr chen nach Girtler in zwei Familien gewonnen habe. In beiden Familien wohnt ein M dchen von etwa vier Jahren (jeweils Einzelkind; Alter zum Zeitpunkt der Erhebung 4,1 beziehungsweise 3,8 Jahre).