Introduo s expresses algbricas

Este trabalho, desenvolvido sob a orientao do Prof. Dr. Alvino Alves SantAna, apresenta o planejamento, a execuo e a anlise de uma sequncia didtica que visa introduzir as expresses algbricas aos alunos do 7 ano do Ensino Fundamental. A metodologia de pesquisa utilizada foi o estudo de caso e o referencial terico baseado, principalmente, no conceito de pensamento algbrico, desenvolvido por Fiorentini, Miorim e Miguel, concepes de variveis, apresentado por Usiskin, a teoria dos Registros de Representao Semitica, desenvolvida por Duval, e a Resoluo de Problemas, fundamentada em Polya e tambm no trabalho de Allevato e Onuchic. Durante o desenvolvimento das atividades planejadas, os estudantes passam a utilizar variveis a partir da generalizao de determinadas situaes numricas e, posteriormente, as variveis passam a ser associadas s clulas de planilhas eletrnicas. Ao trabalharem com a programao de planilhas eletrnicas, os alunos percebem o quanto o conhecimento da linguagem matemtica importante nos dias atuais. A proposta aqui apresentada pode ser utilizada por outros professores a fim de tornar as aulas de matemtica mais atraentes.