Internacionalizacion de las IES en Mexico

Segn La National Association of State and Land Grant Universities; "Depende del sector educativo superior preparar lderes capaces de guiar las fuerzas internacionales de la economa, la poltica y el ambiente social del siglo XXI. Es este el objetivo ltimo de la educacin internacional". Esta tesis es un anlisis exploratorio y descriptivo que examina los componentes de la internacionalizacin de la Educacin Superior en Mxico con nfasis en el comportamiento de la internacionalizacin del currculo. As como los elementos, factores o polticas que inhiben o fomentan dicha internacionalizacin, a travs de dos casos de estudio: la Universidad de Guanajuato en Mxico y el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey en la implementacin del programa ALFA-Tuning. Los datos fueron recogidos a travs de revisin terico-documental y de entrevistas semi-estructuradas a actores clave en el tema. La indagacin se basa en tcnicas cualitativas. Los resultados arrojan informacin sobre los incentivos que las universidades citadas tuvieron para inscribirse en el programa ALFA-Tuning, el procedimiento de inscripcin y las dificultades para implementar este mecanismo.