Intelligenze multiple nell'insegnamento dell'inglese

Questa ricerca cerca di spiegare come studenti con abilit diverse possano raggiungere lo stesso obiettivo utilizzando le diverse intelligenze proposte da Howard Gardner nel 1983 nell'apprendimento delle quattro principali abilit inglesi. Fino a questo momento, l'intelligenza era misurata da un test che misurava il QI e, con la proposta di Howard Gardner, cominci ad emergere un altro concetto di intelligenza completamente diverso. Questo nuovo concetto che nasce propone una serie di intelligenze che, applicate all'insegnamento, possono ottenere grandi miglioramenti nell'apprendimento dei diversi studenti.