Integracin del uso del telfono mvil en Secundaria y Bachillerato

La educacin est inmersa dentro de una sociedad cambiante done las nuevas tecnologas forman parte de esta nueva realidad. En el presente trabajo se ha realizado una investigacin con el fin de conocer la realidad de un centro educativo de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en el que se pretende llevar a cabo la integracin del telfono mvil dentro del proceso de enseanza-aprendizaje. Para ello se ha analizado su uso, actitudes y posibilidades por parte del profesorado que conforma la plantilla del mismo. Es importante conocer la influencia del Smartphone en la labor docente para dinamizar las estrategias pedaggicas de enseanza y aprendizaje.