Instrumentalunterricht fur Kinder mit Asperger-Syndrom. Eindrucke, Ideen und Vorschlage fur den Unterricht

Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Hochschule der Knste Bern (Musik Klassik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Der beiliegende Prospekt kann per pdf angefordert werden., Abstract: Kinder, die mit dem Asperger-Syndrom leben, verfgen ber eine normal bis hoch entwickelte Intelligenz und werden dementsprechend oft normal eingeschult, was auch den Instrumentalunterricht betrifft. Somit treffen Lehrpersonen ohne spezifische musiktherapeutische Ausbildung auf Kinder, bei denen einige pdagogische Vorgehensweisen nicht auf die gleiche Weise angewendet werden knnen wie bei normalen Kindern.
Mit einigen kleinen nderungen und Anpassungen kann der Unterricht fr ein Kind mit Asperger-Syndrom jedoch um vieles angenehmer gestaltet werden.
Fr diese Arbeit besuchte ich mehrere Unterrichtsstunden mit Kindern, die mit dem Asperger-Syndrom leben, und erarbeitete daraus Ideen und Vorschlge fr normal ausgebildete Musiklehrpersonen. Sie umfassen psychologische, pdagogische und didaktische Themenfelder und knnen auf jedes Instrument bertragen werden.