Innovatsii Sotsial'no-Ekonomicheskogo Bloka Obrazovatel'nogo Uchrezhdeniya

V rabote rassmotreny aktual'nye problemy, svyazannye s sobstvennoy deyatel'nost'yu obrazovatel'nogo uchrezhdeniya, napravlennoy na uluchshenie sostoyaniya zdorov'ya kollektiva i, v pervuyu ochered', nauchno-obrazovatel'noy elity - professorsko-prepodavatel'skogo sostava. Sostoyanie zdorov'ya i uroven' smertnosti professorsko-prepodavatel'skogo sostava lyubogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya pokazyvaet na neobkhodimost' gosudarstvennogo i vedomstvennogo innovatsionnogo vnimaniya k sostoyaniyu zdorov'ya kazhdogo Uchenogo. Gosudarstvo zatrachivaet znachitel'nye denezhnye sredstva na podgotovku i stanovlenie Uchenogo, no, k sozhaleniyu, ne okazyvaet pomoshch' v prodlenii ego nauchno-aktivnogo perioda zhizni. Odnim iz deystvennykh metodov vliyaniya na sostoyanie zdorov'ya Uchenogo yavlyaetsya organizatsiya individual'nogo sbalansirovannogo pitaniya i kontrol' kislotno-shchelochnogo balansa organizma Uchenogo v sobstvennykh stolovykh obrazovatel'nogo uchrezhdeniya. Chastichnoe material'noe obespechenie realizatsii dannogo pilotnogo proekta okazhet refinansirovanie pribyli ot effektivnogo innovatsionnogo ispol'zovaniya svobodnogo ot osnovnoy deyatel'nosti imushchestva.