Ich kaufe also bin ich

Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sport - Sportkonomie, Sportmanagement, Note: 1,0, Universitt Bayreuth (Sportkonomie, Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Der Titel der Diplomarbeit Ich kaufe, also bin ich verweist auf einen Zusammenhang, von dem in der Sportwerbung ausgegangen wird - ohne dass es hierfr bislang empirische Belge gbe. Diese Arbeit hatte sich das Ziel gesetzt, ber einen theoretischen und empirischen Zugang grundlegend zu klren, inwiefern sich Jugendliche des Images ihrer Lieblingsmarke bedienen, um bestimmte Vernderung ihres Selbstbildes zu erreichen.
Die Erforschung dieser Zusammenhnge kann somit den Kenntnissstand erweitern, inwiefern Sportartikelhersteller durch ihr Markenimage die jugendlichen Konsumenten verstrkt fr sich gewinnen knnten. In der Arbeit wird anhand einer Vielzahl von Abbildungen und Tabellen aufgezeigt, welche Dimensionen des Markenimages aus empirischen Gesichtspunkten heraus verstrkt kommuniziert werden mssten, um eine strkere Konsumentenbindung zu bewirken. Gesttzt werden diese Erkenntnisse mittels wissenschaftlich sauber ausgearbeiteten Faktorenanalysen ber das Selbstbild der Jugendlichen und dem Image ihrer Lieblingsmarken.
Die ersten Theoriekapitel befassen sich mit dem Selbstbild von Jugendlichen und beleuchten die Differenzierung des Selbstbildes in Real- und Idealbild. Des weiteren wird auf die Funktionen von Markenimages eingegangen und insbesondere die Selbstbesttigungsfunktion bzw. die Kongruenz-Theorie nher erlutert. Zustzlich befasst sich die Theorie mit der Entwicklung des Markenbewusstseins bei Jugendlichen. Anhand renommierter Marktforschungsstudien (BRAVO FaktorJugend 1+2, KidsVerbraucherAnalyse 2001, Spiegel Outfit 5 etc.) wird die Bedeutung von Sportmarken bei Jugendlichen erlutert und klar dargestellt, dass diese als wichtigstes Mittel der Reflexion ihrer Persnlichkeit dienen.
Darauf werden in den Empiriekapiteln folgende Fragen bena