Hochschulpdagogik

In diesem Buch verstehen wir, dass die Arbeit des Lehrens mhsam, wertvoll und edel ist. Sie ist imposant und ehrenvoll. Der Universittsprofessor ist ein Fhrer, ein Mentor, ein Lehrer, ein Ausbilder und ein Instrukteur. Er ist ein sachkundiger Berufsschullehrer. Er muss mit den Mitteln ausgestattet sein, um die menschliche Gesellschaft und die akademische Gemeinschaft aufzuklren. Er wird bei der Ausbung seines Amtes ber lobenswerte menschliche Qualitten, Fhrungsqualitten und pdagogische Fhigkeiten verfgen. Er muss ein Herz haben, die Liebe zu den anderen, die Hingabe an sich selbst, um in der Reife der Studenten, in der Verantwortung als Brger, in der gemeinsamen Bestimmung des Lebens zu keimen. Der Lehrer ist ein Licht, ein Wert, ein Kapital und eine Erscheinung fr seine Gesellschaft. Er hat Verantwortung gegenber Gott, der Gesellschaft, den Eltern, seinen Kollegen und den ihm zur Verfgung stehenden Lernenden. Er muss seine Berufsausbildung oder Berufsdidaktik mit positiven Absichten betreiben, um die psychologische, kulturelle, soziokonomische und berufliche Integration der Schler zu gewhrleisten. Dies ist der Modellrahmen des neuen Paradigmas der Universittspdagogik.