1419:-
Uppskattad leveranstid 7-11 arbetsdagar
Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-
V monografii na sistemnom urovne rassmotreny voprosy teoreticheskogo, soderzhatel'nogo i tekhnologicheskogo planov vystraivaniya obrazovaniya v gumanisticheskoy paradigme. Predlagaemaya rabota - eto plod ne tol'ko razmyshleniy avtora. Zdes' ispol'zovany polozheniya i vyvody mnogikh issledovateley i prakticheskikh rabotnikov. Polozheniya monografii - eto ne goloe teoretizirovanie. V ikh osnovu polozhen analiz novatorskogo opyta v otechestvennom obrazovanii. Predprinyata popytka predstavit' problemu na dvukh urovnyakh: teoretiko-metodologicheskom i prakticheskom. Eti urovni vzaimosvyazany, vzaimoobuslovleny i vzaimoperepleteny: inogda obrazovatel'naya praktika vystraivaetsya na teoretiko-metodologicheskoy osnove polozheniy pedagogicheskikh kontseptsiy i naoborot, neredko teoretiko-metodologicheskie postroeniya vyvodyatsya iz analiza konkretnogo opyta raboty pedagogov-novatorov i obrazovatel'nykh uchrezhdeniy. K resheniyu mnogikh zadach gumanizatsii obrazovaniya, avtor podoshel nestandartno, ispol'zuya tekhnologicheskoe prognozirovanie. Pri etom glavnym bylo ne predskazyvanie, a vyyavlenie nazrevshikh problem i raskrytie vozmozhnykh putey ikh resheniya.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783659111259
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 340
- Utgivningsdatum: 2012-05-21
- Förlag: LAP Lambert Academic Publishing