Gua de evaluacion de usabilidad de los EVA

Las TIC han irrumpido en la educacin de tal forma que se han convertido en una necesidad inevitable para los procesos de enseanza y aprendizaje, desde el nivel preescolar hasta el nivel universitario, en donde se requiere an ms el desarrollo de habilidades comunicativas, cognitivas y tecnolgicas, entre otras. En la educacin superior se ha razonado mucho sobre la influencia que tienen las TIC en el aprendizaje ya no se articula exclusivamente alrededor del aprendizaje simultneo, sino que se est apoyando fuertemente en otras modalidades como los e-learning, b-learning, apoyndose en herramientas tecnolgicas como las plataformas educativas, el correo electrnico, la videoconferencia y las redes sociales. Es por esto que el libro presentado "Gua de evaluacin de usabilidad de los EVA", permite establecer los criterios considerados para evaluar la usabilidad a partir del anlisis de modelos, normas y estndares de calidad del software, resultando muy til para apoyar la toma de decisiones por parte de las instituciones educativas, los profesionales de la ingeniera del software o para quienes deseen evaluar otros criterios de la calidad en esta clase de entornos.