Grazhdanskoe Obrazovanie Shkol'nikov

Priznanie grazhdanskoy identichnosti vedushchey tsel'yu i tsennost'yu obrazovaniya, a shkol'nyy vozrast - blagopriyatnym vremenem sotsial'nogo vzrosleniya cheloveka privlekli vnimanie pedagogicheskoy obshchestvennosti Rossii k voprosu o grazhdanskom obrazovanii.Odnako predstavlenie o grazhdanskom obrazovanii kak o grazhdansko-pravovoy sotsializatsii ne pozvolyaet rastsenivat' ego kak resurs demokratii. Takoe obrazovanie natseleno na uregulirovanie vzaimootnosheniy mezhdu grazhdaninom i pravovym gosudarstvom, a ne na obretenie chelovekom sposobnosti k zhiznedeyatel'nosti v usloviyakh grazhdanskogo obshchestva. Rassmatrivaya sovremennoe obrazovanie sotsial'noy deyatel'nost'yu, vedushchey k demokratii, ishchushchie pedagogi, naydut v knige pedagogicheskoe osmyslenie ponyatiy grazhdanskoe obshchestvo i grazhdanskaya identichnost'. Uznayut ob etapakh sotsial'nogo vzrosleniya cheloveka i kriteriyakh ikh pedagogicheskoy diagnostiki. Poznakomyatsya s metodikoy izucheniya urovney lichnostnogo razvitiya rebenka. Uvidyat osobennosti sotsial'nogo vzrosleniya mladshikh shkol'nikov i podrostkov. Predlozhennaya v knige informatsiya aktual'na dlya shkol Rossii, vvodyashchikh novye obrazovatel'nye standarty obshchego obrazovaniya.