Gott - Bildung - Arbeit

Der Berufsschulreligionsunterricht (BRU) erhlt mittlerweile viel Aufmerksamkeit durch religionspdagogische Forschung, vor allem auch empirische Studien. In Schule und Gesellschaft richtet sich die Frage an ihn, welchen Beitrag er zur interreligisen Verstndigung in einer pluralen Gesellschaft leisten und was er fr den Aufbau beruflicher Handlungsfhigkeit beim bergang ins Berufs- und Erwerbsleben tun kann.
Die Buchreihe "Glaube - Wertebildung - Interreligiositt" stellt die wissenschaftliche Bearbeitung berufsorientierter Religionspdagogik in den Vordergrund. Dabei sind kumenische Weite, ein interreligiser Horizont, das Gesprch mit der Berufspdagogik und der Bildungspolitik, die Standards empirischer Bildungsforschung sowie der Bezug zur Schulpraxis entscheidende Kennzeichen. Angesichts vielfltiger gesellschaftlicher Vernderungen ist auerdem die Frage zu stellen, ob und wie der BRU auch knftig die an ihn gerichteten Erwartungen aufgreifen kann und wie es ihm weiterhin gelingen kann, sich auf Vernderungen einzustellen.
Die in diesem Band versammelten Beitrge gehen zurck auf den Zukunftskongress zum Berufsschulreligionsunterricht "Gott - Bildung - Arbeit", der im November 2012 in Frankfurt am Main stattgefunden hat. Der Kongress, bei dem erstmals Religionslehrerinnen und -lehrer beider Konfessionen sowie Vertreter/innen aus Kirche, Politik und Wirtschaft aus dem ganzen Bundesgebiet zusammenkamen, zeugt ber den wissenschaftlichen Austausch hinaus vom breiten Interesse am BRU durch die Kirchen, die Bildungsverantwortlichen und die Wirtschaft.