Geschichtsphilosophie. EinFach Philosophieren

Das Wesen, den Sinn und den Verlauf der Geschichte zu erfassen und zu deuten -das versucht die Geschichtsphilosophie. Sie stellt dabei eine fächerverbindendeDisziplin dar, die einen Bogen vom antiken bis zum modernen philosophischen Denkenspannen kann. Berühmte Philosophen wie Augustinus, Georg Friedrich Wilhelm Hegel,Karl Marx, Friedrich Nietzsche oder auch Karl R. Popper und Arthur C. Danto kommenneben anderen zu Wort. Es wird der Diskussion nachgegangen, ob sich Geschichtewiederholt oder ob sie auf ein Ziel zuläuft, ob der geschichtliche Verlauf eine gestaltendeKraft besitzt oder ob er der Dekonstruktion unterworfen werden muss.

In diesem Sinne vermittelt der vorliegende Band fachbezogene und fächerübergreifendeKompetenzen und führt in das methodische sowie analytische Denken der Philosophieein. In der Qualifizierungsphase können die Schülerinnen und Schüler fachliche undmethodische Fertigkeiten und Kenntnisse auf diese Weise mit steigender Sicherheitselbstständig anwenden. Indem die Schülerinnen und Schüler Theorien zum Geschichtsverlaufund über die Geschichtsphilosophie selbst kennenlernen, setzen sie sich mitDeutungsversuchen auseinander, die immer auch kritisch hinterfragt werden und zumündigem Denken führen sollen.

Der Band eignet sich zum Einsatz in der Sekundarstufe II. Seine Konzeption istkompetenzorientiert und trägt der Lernerautonomie Rechnung.