Funciones polinomiales

Uno de los concepto importantes de las matemticas escolares es, el concepto de funcin, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de l. Solo aprenden tcnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matemticos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una funcin son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y grfica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresin algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la grfica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representacin que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didctica donde se aborde la forma de ensear las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representacin, de forma tabular a forma algebraica, de forma grfica a forma tabular, etc.