Fuehrung in Der Lernenden Organisation

Organisationslernen ist nicht mehr nur eine Theorie unter mehreren Theorien des Managements und der betrieblichen Bildung/Personalentwicklung. Organisationslernen ist zu einem neuen Paradigma avanciert, zu dessen besonderen Merkmalen Interdisziplinaritat und die Vermittlung von Theorie und Praxis zahlt. Fuhrung, der wohl zentralste Aspekt einer jeden Organisation, muss vor diesem Hintergrund konzeptionell noch einmal grundlegend uberdacht werden. Aber auch bezuglich der "Produktion" von Fuhrungstheorien sind neue Wege vonnoeten. Es muss zum Dialog und zur Kooperation kommen zwischen dem Praktiker, der in den wissenschaftlichen Diskurs eintritt, und dem praktisch arbeitenden Wissenschaftler. Diese beiden Anspruche zu vereinigen, ist das Anliegen der Projektgruppe wissenschaftliche Beratung sowie der mit ihr kooperierenden Partner, mit denen zusammen dieses Buch entstanden ist.