Fuball-sozialer Lernprozess

Dieses Buch thematisiert Mannschaftssportarten im Allgemeinen und Fuball im Speziellen, um ihre sozialintegrative Wirkung auf das 10- bis 14-jhrige Kind nher zu diskutieren. Es steht nicht nur der leistungsspezifische Ansatz von Fuball im Fokus, sondern auch der therapeutisch sozialintegrative Zusammenhang zwischen einer Mannschaftssportart und dem sozialen Gefge der Gruppe an sich. Es werden theoretische Anstze aus einschlgiger Fachliteratur in Zusammenhang mit praktischen Beispielen aus dem Fuballunterricht gebracht. Besonderes Augenmerk wird auf die verschiedenen Zugnge, wie sich Teamsportarten, insbesondere Fuball, auf das Verhalten des 10- bis 14-jhrigen Kindes auswirken kann, gelegt.