Fractais

Atualmente, a preocupao com o ensino de geometria norteia os documentos que orientam o ensino de matemtica na Educao Bsica. Os Parmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as Diretrizes Curriculares Estaduais de Matemtica do Paran (DCE) reforam a importncia do ensino de geometria para o desenvolvimento integral do aluno. Dentre as geometrias uma, que nos tem chamado ateno por ser considerada "recente", porm, amplamente presente no cotidiano dos alunos a geometria fractal. Os fractais permitem aos alunos uma melhor compreenso das formas da natureza, possibilitando a percepo de padres geomtricos, similaridade (parte-todo) e a utilizao de softwares especficos, um recurso que facilita a visualizao, elemento essencial na compreenso dos conceitos geomtricos. Na tentativa de criar alternativas que possibilitem aos professores a abordagem da Geometria Fractais, surgiu proposta deste estudo que traz como questo norteadora: Como introduzir os conceitos bsicos de Geometria Fractal no ensino, por meio de diferentes atividades? Organizado em quatro captulos, nos quais, aponta uma reflexo sobre o ensino desta geometria em sala de aula.