Formao em Dana

Este trabalho resultante dos estudos de mestrado em educao (2014) e teve por objetivo analisar como o curso de Artes Cnicas e Dana da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS) contribuiu com os professores de Arte da educao bsica em Campo Grande, Mato Grosso do Sul na melhoria do seu trabalho e na construo de seu bem-estar docente. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa de abordagem qualitativa, separada em 4 captulos na qual abordamos a formao e importncia da dana nos diferentes espaos educativos brasileiros. Apresentamos tambm como configura-se a formao inicial do professor de dana no Brasil, apresentando um breve histrico dos cursos de graduao; o trabalho do professor de arte nas escolas de educao bsica e o seu bem-estar no trabalho docente; a metodologia da pesquisa e por fim os resultados e reflexes deste estudo.