Formacion discursiva interlinguistica en los profesionales. Un desafio

La presente investigacin, parte de reconocer la connotacin social y cientfica atribuida al proceso de formacin en lenguas del profesional, desde la construccin del discurso interlingstico. En tal sentido, durante este estudio se realiz un diagnstico a los procesos de enseanza- aprendizaje de las lenguas materna y extranjera en la Universidad de las Ciencias de la Cultura Fsica y el Deporte en Granma, en el curso 2009- 2010, lo cual permiti corroborar como problema de investigacin: la insuficiente integracin de los recursos comunicativos maternos al proceso de aprendizaje de la lengua extranjera en la formacin del profesional. Lo anterior, conllev a establecer como objeto de investigacin: el proceso de formacin en lenguas en contacto didctico del profesional. A partir del empleo de diversos mtodos tericos y empricos, el anlisis en cuestin, revela como constructo terico un modelo de la dinmica formativa discursiva interlingstica en el profesional. En consecuencia, se aporta un sistema de procedimientos metodolgicos como instrumento de su concrecin prctica, conducente al perfeccionamiento del proceso de formacin en lenguas en contacto en el profesional.