Faktoren, die einer effektiven Sekundarschulverwaltung entgegenstehen

Effektives Lehren und Lernen kann in weiterfhrenden Schulen nur erreicht werden, wenn es eine effektive Koordination, Organisation, adquate Personalausstattung, effiziente Schulanlagen, Finanzierung, gesunde Beziehungen zwischen Schulen und der Gemeinschaft, Disziplin u.a. gibt, daher die Notwendigkeit eines effizienten und effektiven Schulmanagements. In diesem Buch werden die von den Schulleitern wahrgenommenen Faktoren, die fr die Ineffizienz in ffentlichen Sekundarschulen im Bundesstaat Enugu verantwortlich sind, mit mglichen Lsungen durchleuchtet, um die Bildungsziele zu erreichen, d.h. die ganzheitliche Ausbildung des Geistes, um ein funktionierendes Mitglied der Gesellschaft zu werden.