Facteurs qui contribuent a la reussite des directeurs d'ecole secondaire

Ces dernires annes, la fonction de directeur d'cole a fait l'objet d'une attention particulire en raison de la demande croissante adresse aux directeurs d'cole pour qu'ils amliorent les rsultats scolaires de leurs lves. Le rle des directeurs d'cole secondaire est devenu trs critique, ainsi dans son livre "Factors that Contribute to the Success of Principals", Dinah Larbi fait la synthse des recherches pour identifier les diffrents types de comportements qui font la russite des directeurs d'cole secondaire. Guides par un concept de recherche qualitative, les donnes ont t recueillies par le biais d'entretiens individuels avec plusieurs directeurs. Les conclusions des thmes mergents qui en rsultent suggrent que les directeurs d'cole qui russissent sont des leaders visionnaires en matire d'enseignement qui favorisent l'apprentissage des lves et soutiennent les enseignants par la collaboration. Ce livre est un grand atout pour les directeurs d'coles de seconde zone car il dfinit clairement les qualits ncessaires qui font leur succs. Il prsente galement un point de vue quilibr en examinant les questions qui ont une incidence sur l'efficacit des directeurs d'cole. Ainsi, les directeurs d'cole se voient prsenter des stratgies efficaces qui soutiennent l'engagement des parties prenantes comme les syndicats d'enseignants et d'autres groupes d'intrt.Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)