Exploracin de la variable Alegra en un grupo de nios de Argentina

La implementacin de talleres, en esta experiencia, permiti crear un espacio en el cual los nios se sintieron contenidos, se animaron a compartir experiencias y se divirtieron, mostrndose interesados en las diversas actividades propuestas. Dicho taller tuvo actividades planificadas y de corta duracin, obteniendo un impacto positivo y logrando la participacin activa de cada uno de los nios. Adems, la utilizacin de situaciones inesperadas (peleas, descontrol) como ejemplo de conductas negativas facilit la adquisicin y expresin de emociones positivas y tolerancia con el otro. En concordancia con programas de promocin de la salud fsica y mental realizados en otras provincias, se considera que el mbito ptimo para el desarrollo de estos talleres es la escuela, uno de los contextos de mayor relevancia en la infancia. En la escuela los nios adquieren y aprenden a utilizar diversas herramientas que les ayudan a sentir mejor consigo mismos y desenvolverse socialmente de un modo ms efectivo, propiciando un mejor aprendizaje social e intelectual.