Evaluar, y en la Virtualidad

En un contexto de emergencia pblica en materia sanitaria, donde la Organizacin Mundial de la Salud declara el carcter de pandemia al coronavirus COVID-19, y el Poder Ejecutivo Nacional de la Repblica Argentina, mediante el Decreto N 297/20 (BO 20/03/2020) dictamina la medida de "aislamiento social, preventivo y obligatorio", se prohbe el dictado de clases presenciales en todos los niveles y todas las modalidades. Casi de la noche a la maana, las escuelas y universidades de todo el mundo cerraron sus puertas.As las cosas, las instituciones educativas, los docentes y los alumnos, entre otros actores, tuvieron que reconvertirse, y empoderarse de las TICs (Tecnologas de Informacin y Comunicacin) de manera abrupta para asegurar la continuidad pedaggica.El presente trabajo comprende la narrativa de tres docentes universitarios que comparten sus experiencias y lecciones aprendidas en torno a la evaluacin, en un contexto de aprendizaje online del rea financiera en carreras de las Ciencias Econmicas. Dichas experiencias pueden ser utilidad (o no) a otros colegas, o incluso pueden resultar materia de discusin, y si as lo fuera, bienvenido el debate.