Estudio comparativo sobre la percepcin de la enseanza de la Qumica

El estudio se bas en dos muestras independientes de Estudiantes Secundarios del Nivel NM 2. La primera, corresponde a estudiantes del Liceo Bicentenario Valentn Letelier Madariaga y, la segunda muestra, concierne a estudiantes del Colegio San Miguel Arcngel. El instrumento aplicado fue una Encuesta con escala Likert. Una vez obtenidos los datos, se realizan los clculos estadsticos que implican medidas de tendencia central, de dispersin y la respectiva prueba Chi - Cuadrado, de los cuales se obtuvieron valores para generar las respectivas conclusiones de esta investigacin, las que aluden a resultados que proporcionan una actitud positiva por parte de los estudiantes en relacin a la Qumica y sus implicancias en la cotidianeidad, menos en la Metodologa aplicada por los profesores o docentes a cargo de la asignatura.