Ensino Tecnolgico para Pessoas com Deficincia

Diferente dos tempos remotos, as pessoas com deficincia tm conseguido atingir os nveis mais altos de ensino no sculo XXI, chegando at aos cursos de ps-graduao. Dentro desse contexto que visa garantir a eles o direito a mesma qualidade oferecida aos demais alunos, torna-se necessrio que o acesso ao conhecimento seja continuamente analisado, avaliado e otimizado. Com base neste contexto, este livro busca investigar e analisar a realidade e a perspectiva do ensino dos alunos com deficincia em um Instituto Federal de Ensino Superior da regio Norte do Brasil (IFAC) que integra a Rede Federal de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica do pas. Com este foco, buscou-se identificar possveis problemas e propor alternativas para super-los.