Ensino do Empreendedorismo

O empreendedorismo um fator promotor de desenvolvimento econmico e social e essa importncia tem levado a uma proliferao de disciplinas em Instituies de Ensino Superior (IES). O estudo objetivou verificar como ocorre a abordagem do ensino do empreendedorismo em 6 (seis) IES do Distrito Federal. Utilizou a metodologia exploratria-descritiva que contou com levantamentos bibliogrficos e aplicao de questionrios estruturados, direcionados a coordenadores e professores de curso. Dos resultados apurados, destacaram-se a carncia de apoio da IES ao docente quanto capacitao; as dificuldades de lidar com o assunto de forma interdisciplinar; a preferncia dos docentes por mtodos tericos e a pequena quantidade de estudos publicados sobre o tema com validao emprica. Foram sugeridos, dentre outros, um maior apoio das IES na capacitao dos docentes e uma maior participao destes nas decises que envolvam assuntos pedaggicos, a fim de se evitar rudos ocorridos nesse relacionamento.