Ensino de Msica no Contexto Prisional do Brasil

Esta pesquisa pretende compreender o impacto, desdobramentos e repercusso da educao musical no contexto prisional, e como estas prticas musicais alteram as relaes intrnsecas e perifricas ao sistema prisional, por meio da anlise comparativa de trs estudos casos, frutos de pesquisas e projetos de educao musical neste ambiente especfico. Inicialmente foi realizada uma explanao acerca de conceitos que permeiam a educao musical e projetos sociais no Brasil, fundamentados em Kleber (2014) e Souza (2014). Posteriormente foram apresentados projetos relacionados msica em prises em vrios estados brasileiros de acordo com o documento nacional "Boas prticas do Sistema Penitencirio Nacional" do Ministrio da Justia. A metodologia utilizada para este estudo foi a pesquisa bibliogrfica que descortinou duas pesquisas e um projeto de educao musical em trs presdios: Presdio Regional de Santa Maria (PRSM), Rio Grande do Sul; Penitenciria Dr. Francisco Nogueira Fernandes (Alcauz), Rio Grande do Norte; e Penitenciria Industrial de Cascavel (PIC) no Paran.